Talente regional - Fördermaßnahme des BMVIT zur Begeisterung für Forschung

Kinder und Jugendliche sollen sich mit spannenden Themen beschäftigen, Möglichkeiten zum Forschen und Experimentieren erhalten und einen ersten Eindruck von Tätigkeiten und Berufsbildern in FTI erhalten. Alle Aktivitäten sind altersgerecht zu konzipieren und sollen maßgeblich als praxisnahe Elemente in den Unterricht (d.h. im Unterricht wird auf das Projekt Bezug genommen) bzw. nachhaltig in die Schulentwicklung eingebettet sein.

Besonders erwünscht sind innovative pädagogische Konzepte mit experimentellem Charakter (wie fächer- bzw. klassenübergreifendes Arbeiten, Peer-Mentoring oder Peer-Tutoring*). Idealerweise deckt ein Projekt die gesamte Bildungskette ab, d.h. (vor-)schulische Bildungseinrichtungen mit Kindern und Jugendlichen vom Kindergartenalter bis zur Matura.

Wer kann einreichen?

Partner aus Forschung und Wirtschaft bilden ein Konsortium und setzen das Projekt gemeinsam mit (vor-)schulischen Bildungseinrichtungen um. Förderbar (als Konsortialführung bzw. Konsortialpartner) sind außerhalb der Bundesverwaltung stehende:

• Intermediäre / Einrichtungen des Technologietransfers: z.B. Regionalmanagements, Science Center, akademische Gründungszentren (z. B. AplusB Zentren), Impulszentren (Gründer- und Technologiezentren, Technologietransfer- und Innovationszentren), Unternehmenscluster (sofern sie technologie- und innovationsorientiert sind)
• Universitäten und Fachhochschulen
• Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen
• Unternehmen

Im Konsortium müssen mindestens ein wissenschaftlicher Partner und zwei wirtschaftliche Partner vertreten sein. Für die gemeinsame Umsetzung müssen mindestens 5 (vor-)schulische Bildungseinrichtungen im Projekt beteiligt sein.

Alle Details finden Sie im Leitfaden zur Ausschreibung. Bei Fragen stehen die MitarbeiterInnen der FFG gerne zur Verfügung! 

* Ältere oder erfahrenere SchülerInnen unterstützen jüngere bzw. weniger erfahrene (oder in der kognitiven Entwicklung noch nicht so fortgeschrittene) SchülerInnen im Lernprozess.